所以部分樣式不精準，不用標明參考文獻的文字，是會被學術認為是內容文字一塊參與到測驗中的。另一方面，假若學術期刊查重時發送雷同，可采用以下2個方面的措施予以挽救。
第一點就是找的一個專業靠譜的如“學術不端網”進行畢業論文查重，保障學術查重報告是規范有效用的；第二點就是假若遵照規范的學術查重后，參考文獻依然是雷同的，則表述參考文獻存在樣式錯誤，可尋求“學術不端網”的售前客服的幫助，進行樣式的調整，再進行畢業論文查重后，該部分就是不可能存在雷同率的疑問了，這是筆者在進行4年的畢業論文指導后得到的經驗技巧。
綜上所述，學術查重并不包含參考文獻，學術查重一般而言只對畢業論文的提要部分、英語提要部分、內容部分及附錄部分進行查重，而參考文獻并不在學術查重涉及范圍是之中。
故而，畢業論文編輯不必擔心因要羅列很多參考文獻在畢業論文中。但是，唯一僅有權威的學術才可以辨別參考文獻，另外其有的一個前置性要求就是參考文獻樣式準確，這也正就說明畢業論文編輯一定到學術不端網的“學術查重入口”等權威的學術查重網站進行查重，且要通過要求撰寫參考文獻，保障學術能夠辨別。