多人在暑假的時(shí)候教了孩子很多補(bǔ)習(xí)班和補(bǔ)習(xí)班。而且效果也沒有那么大。我聽過自由職業(yè)者的小編。小編整理了原因。一、上課不集中老師上課是屬于群體出口，但也不能保證孩子們都認(rèn)真，所以收到的知識(shí)不像別人多，從而成績不好，上課中喪神多很多孩子都有缺點(diǎn)。如果錯(cuò)過了一些重要的知識(shí)，也許要花大量的時(shí)間和精力才能取回。所以，有必要培養(yǎng)孩子工作。
2、沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)一般是被動(dòng)的。大部分是監(jiān)護(hù)人的計(jì)劃，不能自主。監(jiān)護(hù)人沒有時(shí)間的話不知道該做什么。成績好的學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)。自己制定學(xué)習(xí)周期的計(jì)劃并努力。三、方法不對。很多孩子解決學(xué)習(xí)問題有三種錯(cuò)誤的方法。很多人只是不看不看就把想法岔開了。連想都不想，做了就做。完全不考慮，問題一變就不行。再看參考答案就沒問題了。
這些都會(huì)讓孩子盲目自信，讓自己真正明白了，到考試完全是一個(gè)愚蠢。給孩子出很多問題，做問題，制作問題集，告訴他們自己有多少不足。四、遲延癥的懶惰是人的劣根性之一，變得不想做了。我等明天。
學(xué)很多人也是一樣的。今天的工作今天結(jié)束。這個(gè)習(xí)慣是由父母培養(yǎng)的。即使還有問題，我也想拖下去。往后一拉，我就完全不懂一門學(xué)科的地塊學(xué)。黑洞了。因?yàn)槭?/p>
，所以不能延長。五、在不寫筆記和講義之前，先寫筆記和講義。然后在記筆記。一開始完全不知道，但是老師很聰明。因?yàn)樽龉P記的時(shí)候沒有人做筆記，所以正在做其他的事情。而且，筆記對重要的知識(shí)點(diǎn)有很好的反應(yīng)。忘了也沒關(guān)系。打開筆記本就能看到。很暖和，可以知道新的事情。好吧，再來一次。記憶力不如爛筆尖。
這些壞習(xí)慣分享到這里，可以根據(jù)自己的情況修改孩子的錯(cuò)誤習(xí)慣。