碩士生論文寫作一是質量，二是質量前提下的時間。實際上碩士論文寫作本就是潛心學術的過程，有些所謂的方法只能保證論文的快速生成，而不能保證論文的質量，這在我看來，也不能說是高效率。

而真正有效的寫作方法，就是要清楚論文寫作的步驟和方法，以便合理安排寫作時間，降低重復率。以下是一些具體有效的寫作方法。

學習的目的、意義也就是學習、研究它有什么價值。本文首先從現實需要方面進行了論述，指出了現實中存在的問題，需要去研究，去解決，本文的研究工作到底起到了什么作用，然后，寫出了論文的理論和學術價值。要寫得具體一些，有針對性一些，不要在空喊口號的時候漫無目的。

包括以下內容

第一，研究的相關背景(課題的提出)：也就是根據什么、受什么啟發進行研究。

第二，通過對地方(校)教育教學實際的分析，指出了為何要研究這一課題，研究的價值，解決的問題。

第三部分，國內外研究的歷史與現狀(文獻綜述)

如果是小主題，規范應該是可以忽略的。概括地說，就是：把握其研究的廣度、深度和已有成果；找出有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、特點或突破。

第四，論文研究的指導思想

文章寫作的目標也就是課題最終要達到的具體目標，要解決的具體問題有哪些，這就是本文研究的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣主題，用詞要準確，簡潔，清晰。

問題的共同之處在于：不寫研究目標；不扣題；目標用詞不準確；目標設定太高，無法研究或無法完成預定目標。在確定論文寫作目標時，一方面要考慮題目本身的要求，另一方面又要考慮實際工作條件和工作水平。

第五，論文的基本觀點

要有針對性，研究內容要具體。目標可以通過多個方面的研究內容來實現，它們之間沒有一一對應的關系。每個人在確定研究內容時，往往考慮的不是很具體，寫出的研究內容特別籠統，含糊，把寫作的目的、意義作為研究內容。這些基礎因素通常包括：

關于論文名稱的界說。要盡量明確三個要點：研究對象、問題和方法。

本論文所涉及的理論、名詞、術語、概念等的界說。

第六，論文寫作方法

具體寫作方法可從以下幾個方面進行選擇：觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較法、文獻法等。

因此，作為命題作文，論文寫作的步驟，即對論文寫作的時間、順序的安排。本文的寫作步驟應充分考慮研究內容的相互關系和難度，一般應從基本問題入手，分階段進行，對每一階段從何時開始，到何時結束有明確的規定。主題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究計劃分為哪些階段；每個階段的開始和結束時間。

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