學校一般就是用學術查，但是學術只對機構使用，很多廣告中夾雜著學術查重的假冒鏈接，學術官網上都說了，個人不能使用學術查重系統，而且市面上售賣的學術查重都是非法的?，F在對個人開放，用的最好的是papertime官網，這個查重非常好用，嚴格，改重起來方便，跟很多高校合作使用，這個有個高校內部查重字數兌換碼：4-6-3-0-9-2，去掉“—”使用可以兌換幾千字，不會使用可以百度使用方法祝各位順利畢業??！跟學術差不多，前期用這個改重，這個能過的去，學術查重必過！碩士畢業的時候，很多師兄師姐都跟我們這樣說的，也已經順利畢業，記得用這個papertime的兌換碼4-6-3-0-9-2，查重了三次，一共才花了80元左右，劃算??！

在學術這樣查重，百分百通過萬惡學術檢測能過，信不信由你！

學術查重不對個人開放，只能對高校機構開放，各人檢測只能通過網絡上找，個別機構有這樣的資源，可以實現個人檢測。個人查重使用平臺有獵襲網，有學術查重的各種版本，期刊職稱評審的、本科論文專用的、碩博論文專用的。

學術的論文查重入口分不同的論文類型，有不同的入口，比如本科畢業論文和研究生學位論文的檢測入口就不一樣，在學術的主頁都有對應的。但是，學術檢測是不對個人開放的，所以你需要用學校給你分配的學術查重賬號去登陸查重，一般學校都會給1-2次免費學術查重的機會的。

如果沒有學術查重賬號或者額度用完了，那么你只能在外面進行學術檢測了，比如我的頭像的查重入口就是學術的檢測入口，跟學校的學術檢測是一樣的結果。

中國學術論文查重入口有很多個，但真正靠譜正規的入口少之又少~

中國學術只向高校和科研機構提供查重入口的，不向個人開放。

查重系統。

1、觀點抄襲，這種行為比較嚴重，不引用別人的參考文獻，直接將別人的觀點變成自己的觀點

2、句子抄襲，不重新排列別人的意見，直接照搬原文，不加引號，即使加入參考也是抄襲;

3、雖然句子已經重新進行了改寫，但整個段落與其他段落非常相似，尤其是關鍵詞和段落。

4、引用別人的原話太多，所以即使你放引號，你也可以算作剽竊。

在學術查重報告中，引用的內容將標記為綠色，抄襲將標記為紅色。這并不意味著只要引用內容被標記為引用，系統就不會被標記為紅色，并且會有太多引用，一旦超過系統設置的閾值，也是會標紅的，因此建議學生認真的對待論文，自己完成論文。

擴展資料知識查重系統是國內最權威的查重系統，全國90%以上的高校、科研機構和雜志社，均是使用的學術系統，它的比對數據庫涵蓋期刊、博碩士學位論文、會議論文、報紙、專利等學術資源數據，還包括網頁資源數據、數百萬的英文學術文獻數據，并每日對比對數據進行更新。學術可以做到秒級響應速度，實時檢測結果反饋，一篇5000字的文獻最快只需1秒鐘即可比對出結果。

這里的一秒鐘只是比對出重復率結果，實際的查重過后中，是需要下載查重報告單的，報告單的生成就沒有如此迅速了，拿學術圈查重官網、京學術舉例來說；

一篇三萬字左右的文章，從提交論文至下載到查重報告，大概需要10-30分鐘的時間，這個過程包含了論文排隊入系統的時間、數據比對解析時間和報告單的生成時間。

查重系統。

在檢測結果中，復制比是最主要的指標，即總文字復制比、去除引用文獻復 制比和去除本人文獻復制比。無論是總檢測指標還是子檢測指標，這三個復制比 都是衡量檢測文章結果的最重要指標。復制比反映了文章“抄襲”的文字數量比例；

一般來說，文字復制比越高，存在抄襲行為的可能性越大。各高校常把此參數作為論文檢測是否通過的重要指標，個別要求嚴格的碩博論文還要看各段落的復制比。

擴展資料a、總文字復制比

總文字復制比是指所檢測文獻總的重合字數在總的文獻字數中所占的比例。 通過該指標，可以直觀了解到重合字數在該檢測文獻中所占的比例情況。

b、去除引用文獻文字復制比

去除引用文獻文字復制比，是指去除了作者在文中標明了引用文獻的重合文 字的復制比。

c、去除本人文獻文字復制比

去除本人文獻文字復制比，是去除了本人發表的文獻之后，重合的文字的復 制比。