6學(xué)術(shù)論文查重規(guī)則是13個(gè)字符重復(fù)就會(huì)被算作這句話重復(fù)率，我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候，千萬要注意不要超過6個(gè)字與別人重復(fù)根據(jù)以上的一些規(guī)則和技巧處理完論文之后，我們還要對(duì)我們的論文進(jìn)行一次定稿查重，然后提交給學(xué)校進(jìn)行查重。

問：論文查重后如何恢復(fù)正常

論文查重后還是可以改的畢業(yè)生寫好論文需要提交給給學(xué)校，學(xué)校將其進(jìn)行論文查重之后，很多畢業(yè)論文并不能夠一次性就順利通過論文查重論文查重主要是檢測(cè)論文的重復(fù)率，學(xué)校會(huì)規(guī)定畢業(yè)論文的重復(fù)率合格標(biāo)準(zhǔn)，只有檢測(cè)出論文的；方法二圖片轉(zhuǎn)換法 將重復(fù)率比較高的部分轉(zhuǎn)換成圖片，插入到自己論文中因?yàn)榇蟛糠终撐牟橹叵到y(tǒng)不會(huì)對(duì)圖片內(nèi)容檢測(cè)，所以能夠避免被查重此方法速度比較快，并且比較方便，但是使用過多的話，會(huì)影響論文的文字總量方法三。

問：在freecheck查重完論文后，我不小心把檢測(cè)報(bào)告刪除了，還能不能恢復(fù)報(bào)告啊？

修改方法一:同義詞替換

同義詞替換可以解決基于關(guān)鍵詞的標(biāo)紅問題,下面就給大家舉幾個(gè)例子:

"原理" = "基本思路"

"突出優(yōu)勢(shì)" = "強(qiáng)競(jìng)爭力"

"處于弱勢(shì)" = "落于下風(fēng)"

"悲慘童年" = "惡劣的原生家庭背景"

"電影行業(yè)" = "文娛產(chǎn)業(yè)"

修改方法二:結(jié)構(gòu)改寫

把字句與被字句的改寫是基礎(chǔ),而且并不難理解,這里就不在贅述了.

還有一種結(jié)構(gòu)改寫是由拆分、打散、重組構(gòu)成的,并結(jié)合了同義詞替換的手法.或者可以將長句拆分為短句,根據(jù)因果關(guān)系、并列關(guān)系等邏輯關(guān)系對(duì)句子進(jìn)行重裝整理就能達(dá)到降重的目的.

修改方法三:擴(kuò)寫降重

當(dāng)單獨(dú)語句被標(biāo)紅時(shí),可以嘗試擴(kuò)寫降重.

擴(kuò)寫降重可以嘗試從邏輯鏈入手,根據(jù)自己的觀點(diǎn),將短句擴(kuò)寫為"因?yàn)?..,伴隨著...,...呈現(xiàn)...."這樣的句式.

修改方法四:刪減降重

根據(jù)改寫和擴(kuò)寫都無法降重的標(biāo)紅部分只有兩種處理辦法:

1. 在之前的改寫基礎(chǔ)上,已經(jīng)降重到了規(guī)定百分比以下,而這句話又是核心觀點(diǎn)或重要論據(jù),無法輕易舍棄,那么就保留吧,論文的完整性比無關(guān)緊要的查重比重要.

2.直接刪除.其實(shí)很多同學(xué)都有為了過關(guān)湊字?jǐn)?shù)的現(xiàn)象,而為了湊字?jǐn)?shù)的大段引用又會(huì)被標(biāo)紅,這種時(shí)候不如當(dāng)斷則斷,盡早刪除.字?jǐn)?shù)實(shí)在不夠可以多補(bǔ)充一些自己的核心觀點(diǎn).

(學(xué)術(shù)堂提供更多論文內(nèi)容)