每個即將畢業的大學生，不僅需要準備論文 答辯。 在答辯之前，這是一個痛苦的過程。 大學生仍然需要寫作論文，而且質量仍然很高。 這也是驗證一個人的學習結果的主要形式。 近年來，由于抄襲現象的頻繁發生，為了防止這種情況的發生，許多學校對論文 查重提出了更嚴格的要求，那么如何通過測試更好地通過重復率？ 掌握以下查重測試技能必須通過。 
 

首先：您測試的論文實際上可以使用具有相似含義的單詞來替換重復的內容。 這樣，轉換過程可以有效地通過檢測。 基本的轉換包括：同義詞的轉換，否定的兩個級別等。這樣，當查重時它可以順利通過檢測系統，不僅不會改變句子的含義，還可以減少論文 ] 重復率。 
 

第二：當然，如果畢業生在論文寫作中依靠句子模式轉換的方法，他們可以有效地減少重復率，但是 同時，很難保證論文的整體質量。 高質量論文絕對不是僅通過句子模式轉換來完成的。 
 

有效避免查重系統檢測只是目的之一。 應該更加注意論文的內容質量，并切實解決生活中的某些問題，然后論文的創建才是有價值的。 
 

第三：您使用了前兩種方法，但效果不佳，例如，首先了解論文的含義， 在此基礎上，添加一些個人意見和看法以使整篇文章更加完善??，或者使用重復的內容以您自己的話討論原始文本。 
 

如果您嘗試使用此方法，則需要有深刻的了解。 如果缺少某些方面，可以先嘗試，但不要進行大量修改。 否則，在您自己的敘述中，可能會有某種扭曲的感覺，這會影響整篇文章。 
 

在這種觀點下，在論文完成寫入和降重之后，需要再次測試查重。 如果您能很好地運用這些技能，則整篇文章的邏輯將清晰易讀。

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