在學術研究中，查重率是一個備受關注的問題，而其中一個爭議焦點是：問卷內容是否應該計入查重率？本文將對這一問題展開深入解析，探討查重機制與問卷使用的關系，以幫助讀者更好地理解該問題。
問卷的獨特性
有人認為，問卷是一種獨特的研究工具，其內容主要由被調查者的主觀回答組成，而非作者原創(chuàng)的文本。將問卷內容計入查重率可能會導致數(shù)據(jù)失真，降低研究結果的可信度。根據(jù)Jehn和Doucet（1996）的研究，問卷中的文字雖然存在，但其性質與正式文本有所不同，不應當與之等同對待。
問卷通常被設計為開放性問題，被調查者的回答可能占據(jù)相當大的篇幅。即使在涉及大量文字的情況下，問卷的內容仍然是受訪者的主觀回答，與正式文本有著本質的區(qū)別。
問卷內容的數(shù)量
一些學者認為，即使問卷內容主要由被調查者的回答組成，但其文字量仍然可觀，有必要將其計入查重率。特別是在開放性問題較多的問卷調查中，被調查者的回答可能會占據(jù)相當大的篇幅，對整體查重率也會產生一定的影響。
根據(jù)Alreck和Settle（2004）的研究，問卷設計中的問題順序、題目內容和選項設置都會對查重率產生影響。一些學者主張，應該將問卷中的文字計入查重率，以準確反映研究的數(shù)據(jù)質量。
未來研究方向
問卷內容是否應計入查重率是一個復雜的問題，需要充分考慮問卷的獨特性、內容量以及研究的目的等因素。未來的研究可以繼續(xù)探討不同類型問卷在查重率計算中的影響，并尋求更為合理的計算方法。
還可以結合大數(shù)據(jù)和機器學習等技術手段，開發(fā)出更為精確的查重率計算工具，以提高研究數(shù)據(jù)的準確性和可信度。最終目標是為學術研究提供更為可靠的數(shù)據(jù)支持，促進學科的發(fā)展和進步。