在撰寫畢業論文過程中，許多學生常常面臨一個問題，那就是論文的重復率過高。高重復率不僅影響論文的質量，還可能導致學術誠信問題。理解重復率高的原因并采取相應的解決方法至關重要。
文獻引用不規范
一些學生在論文中引用外部文獻時可能存在不規范的情況，例如未標注引用內容、未注明引用來源等。這樣的做法會導致論文中出現大量未經引用的內容，從而使重復率升高。解決這個問題的方法是學會正確引用文獻，包括使用適當的引用格式、及時標注引用內容，并確保引用內容的準確性和完整性。
學生還應該學會正確使用引文標注工具，如EndNote、Zotero等，以便更加方便地管理和引用文獻。
模板化表達過多
在論文寫作過程中，一些學生可能會過度依賴模板化的表達方式，導致論文中出現大量相似的句子和段落。這樣的模板化表達不僅使論文顯得缺乏創新和個性，還容易被查重系統檢測到重復內容。解決這個問題的方法是盡量避免使用模板化的表達方式，而是要注重個性化的表達和觀點闡述。
學生可以通過增加自己的觀點和分析，加入個性化的案例研究或實證數據，以及改變句子結構和詞匯選擇等方式，使論文更加具有獨創性和原創性。
缺乏深度思考
有些論文重復率高的原因是因為學生在寫作過程中缺乏深度思考，只是簡單地堆砌資料和觀點，導致論文內容缺乏深度和獨特性。解決這個問題的方法是學會深入思考論文主題，挖掘問題的深層次內涵，提出獨到的見解和觀點。
學生可以通過閱讀大量相關文獻、參加討論和研討會等方式，提升自己的學術水平和深度思考能力，從而減少論文的重復率。
畢業論文重復率高可能是由于文獻引用不規范、模板化表達過多以及缺乏深度思考等原因造成的。解決這些問題的方法包括學會正確引用文獻、避免過度使用模板化表達、加強深度思考等。未來的研究方向可以進一步探討如何培養學生的學術寫作能力，以及如何有效提高論文質量和學術水平。