學(xué)術(shù)不端是什么意思?
對于學(xué)術(shù)不端,看我們怎么去定義了。 仁者見仁智者見智,眾說紛紜,其實簡單來說,學(xué)術(shù)不端就是剽竊抄襲別人的作品,占位己有;亦或者同一篇文章,先前發(fā)表了中文,隨手翻譯成英文,又想去發(fā)SCI等 首先是學(xué)術(shù)造假,包括兩方面。
如何處理學(xué)術(shù)不端行為?
要遵循客觀、公正、合法的原則,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,依照國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,建立健全對學(xué)術(shù)不端行為的懲處機制,制定切實可行的處理辦法,做到有法可依、有章可循。 高等學(xué)校要建立健全處理學(xué)術(shù)不端行為的工作機構(gòu),充分發(fā)揮專家的作用,加強懲處行為的權(quán)威性、科學(xué)性。
為什么學(xué)術(shù)不端屢禁不止?
你對這個回答的評價是? 首先要理解學(xué)術(shù)不端的根本原因。 這種現(xiàn)象屢禁不止的根本原因是學(xué)術(shù)不端的結(jié)果能夠得到遠超需要承擔(dān)責(zé)任的利益。 俗話說,人為財死鳥為食亡,如果給你個機會一夜成名,讓你突然名聲鵲起,甚至得到國家各種基金資助你也可能鋌而走險做出這類事。
科研人員為什么會受到學(xué)術(shù)不端指控?
科研人員可能會因為科學(xué)態(tài)度不公正客觀、不尊重同行學(xué)術(shù)貢獻,或有門派歧視等原因而受到學(xué)術(shù)不端指控。 被指控人是否具有主觀故意以及該行為是否造成不良后果是認定學(xué)術(shù)不端的要點。 12.隱匿利益沖突。