論文查重作為評價學術誠信的重要手段，在學術界備受重視。它對學生論文答辯的影響究竟有多大？這是一個備受關注的問題。本文將從多個方面對論文查重對答辯的影響進行探討。
提高學術誠信意識
論文查重可以提高學生的學術誠信意識。學生在寫作過程中，必須認真對待引用和參考文獻的準確性，避免抄襲和剽竊他人的成果。一旦論文查重顯示存在抄襲行為，不僅會影響答辯結果，更會損害學生的學術聲譽，學生會更加重視學術誠信，自覺遵守學術規范。
在一項針對大學生的調查研究中，發現學生在經歷了論文查重后，對于學術誠信的重要性有了更深刻的認識，他們更加注重論文寫作的原創性和引用規范，從而有效提升了整體的學術水平。
檢驗學術研究水平
論文查重也可以作為評價學生學術研究水平的重要指標。通過查重系統的比對，可以清晰地了解學生在論文寫作中引用和參考的文獻情況，以及原創性和學術水平。這有助于評審專家在答辯過程中更準確地評價學生的學術研究能力和創新思維。
一些研究表明，論文查重結果與學生在答辯中所展示的學術能力有著密切的關聯。那些論文查重結果表明存在抄襲嫌疑的學生，往往在答辯中表現不佳，而原創性高、學術水平較高的論文則能夠為學生贏得更多的肯定和好評。
促進學術交流與合作
論文查重也有助于促進學術交流與合作。通過查重系統，學生可以及時了解到相關領域的研究進展和前沿成果，從而激發學術思維，拓展研究視野。對于引用過程中存在的問題或不足之處，學生還可以通過與導師和同學的討論交流，共同尋求解決方案，促進學術合作與共同進步。
研究表明，論文查重結果常常成為學生在學術交流中的話題之一，學生之間通過分享查重結果，相互學習借鑒，進一步提升了學術交流的質量和深度，有利于學術團隊的建設和學術環境的改善。
論文查重在學生論文答辯中發揮著重要的作用。它不僅可以提高學術誠信意識，檢驗學術研究水平，還有助于促進學術交流與合作。學校和教育機構應該進一步加強對論文查重工作的指導和監督，為學生提供更加公正、透明的學術評價環境。學生也應該增強學術誠信意識，注重原創性和引用規范，才能在學術道路上取得更大的成就。