摘要我很高興回答你的問題，中國學術上的論文查重對個人并不開放，但是可以建議你去學校的內網進行學術檢測，學術雖然不對個人開放，但是對每個學校都是開放的，你可以到學校內網里面去接受或者圖書館登錄學術解鎖

一般學校查重也是用的軟件吧，除非您學校把每屆學生的畢業論文全都收錄下來，您要是不放心可以對一些詞句進行替換就好了

參考文獻，致謝，個人簡介之類的內容可以類似，所以不會查重。參考文獻可以直接復制，但是注意別人的引用可能有錯誤，復制之后最好自己仔細核查。對于每一篇參考文獻，都要說明其參考價值。

博士碩士論文學術查重檢測的時候，不會查參考文獻，致謝，個人簡介之類的。

因為致謝，個人簡介之類的內容可以類似，所以不會查重。參考文獻可以直接復制，但是注意別人的引用可能有錯誤，復制之后最好自己仔細核查。對于每一篇參考文獻，都要說明其參考價值。

比對內容：本論是進行比對的主要部分。論文目錄、原創聲明、參考文獻、腳注、圖片等不在檢測范圍之內。但論文的附錄、簡歷及研究成果、致謝并沒有排除。所以，在提交論文查重系統前，要注意點。

擴展資料：

學術查重系統工作原理：系統將預查重論文與資源庫內的所有論文進行比對，將預查論文中的相同/相似語句標出，計算“復制比率”，找出相似論文進行參照。為判斷預查論文是否存在剽竊行為提供依據。

比對資源庫：涵蓋了學術期刊、研究生學位論文、重要報紙全文、重要會議論文全文和中國專利全文、互聯網數據庫等多項數據資源，還包括外文文獻資源、港澳臺資源等。此外資源庫還會不定期更新。

比對方法：采取多級比對方法。以句子（以句號為標志）作為最小的比對單位，進行“句子-段落-全篇”多級比對。若一個句子中超過13個字符與他人論文相同或相似，則視為“抄襲”。一段落中若5%字符與他人論文相同，也被視為”抄襲“。

比對內容：本論是進行比對的主要部分。論文目錄、原創聲明、參考文獻、腳注、圖片等不在檢測范圍之內。但論文的附錄、簡歷及研究成果、致謝并沒有排除。所以，在提交論文查重系統前，要注意點。

檢測結果：重點關注的指標是“文字復制比”。該指標反映了論文“抄襲”的文字數量比例，是衡量文獻檢測結果的最重要指標。文字復制比越高，存在抄襲行為的可能性就越大。

學術指標包括：完整檢測結果復制比、去除引用文獻復制比、去除本人已發表文獻復制比、單篇最大文字復制比。論文有無存在剽竊，主要依據完整檢測結果復制比來判斷。