只要沒大的改動就可以 一定要熟知你寫的內容 不然答辯被提問的時候啥都不知道就尷尬了 一般答對一兩個問題就給過了

老師們平時也是要看論文的，而且他們看的面很廣，尤其是專業課老虎死，基本你能查到的專業論文他們都看過，所以如果你復制粘貼，幫你打分或答辯的老師有很大可能一眼就看出來了

通常是看復制文字比例，引用文字比例只是對比全文你引用了多少而已。

引用文字變紅有時是學術系統問題，我們也沒辦法，我寫畢業論文的時候都是先在維普上測，而且我發現同一篇文章，維普檢測出的復制率會比學術高。

個人建議把引用文字加上引號，如果還是變紅，就稍微改動一下，換成自己的語言。

一般是看總文字復制比，有些院?？赡軙蠖鄠€指標全部符合要求，有些院校甚至會要求每個章節的重復率，所以最好是以學校的要求為標準。

總文字復制比：就是我們說的查重率、重復率、抄襲率和相似度，都是同樣的意思。指所檢測文獻總的重合字數在總的文獻字數中所占的比例。 通過該指標，可以直觀了解到重合字數在該檢測文獻中所占的比例情況。

去除引用文獻復制比：就是去除引用文獻后的重復率，學術論文查重系統會自動識別論文中引用內容，然后計算一個排除引用部分的重復率。

去除本人已發表文獻復制比：就是排除系統中收錄的我們之前發表過的論文內容后，計算的重復率。

單篇最大文字復制比：就是與我們論文相似度最高的論文，與本論文的重復率情況。

不能，一般而言查重率是20%甚至10%，全是復制粘貼肯定過不了。