純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重

用的是學(xué)術(shù)，抄襲之后最后修改一下，比如改下表達方式，學(xué)術(shù)系統(tǒng)計算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說明：

1．看了一下這個系統(tǒng)的介紹，有個疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。

2．按照這個系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報復(fù)的平臺？

這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4．最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？

我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。

6．學(xué)術(shù)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學(xué)術(shù)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

每個學(xué)校不通啊，同學(xué)~大概的重復(fù)率在10%到30%之間。目前碩博研究生以及本專多以學(xué)術(shù)作為檢測系統(tǒng)，而有的學(xué)校為了降低成本現(xiàn)在采用了pp等系統(tǒng)。

大學(xué)生寫完畢業(yè)論文以后，都比較擔(dān)心自己的論文不能通過學(xué)術(shù)重復(fù)率檢測，因此，都想提前對論文進行查重，想了解自己的論文情況，然后大部分同學(xué)都不了解學(xué)術(shù)論文查重系統(tǒng)。也不知道檢測的時候應(yīng)該選擇哪個檢測，那么到底學(xué)術(shù)哪個論文查重系統(tǒng)是來檢測本科畢業(yè)論文的？paperfree給大家解答這個問題。

學(xué)術(shù)本科論文檢測系統(tǒng)叫做pmlc，學(xué)術(shù)本科論文檢測系統(tǒng)包括大學(xué)生聯(lián)合對比庫，因此又稱為大學(xué)生學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)，他主要幫助高校進行論文檢測，幫助高校檢測學(xué)生的論文和課后作業(yè)。如果論文中存在抄襲的行為就很容易被檢測出來。可以有效監(jiān)督大學(xué)生對待學(xué)術(shù)的態(tài)度。

在論文寫作和課后作業(yè)完成中，大學(xué)生抄襲剽竊等學(xué)術(shù)不端行為是非常常見的。在國外越來越多的學(xué)生不能應(yīng)付高等教育中獨立完成學(xué)習(xí)要求。學(xué)生頻繁在網(wǎng)上抄襲文章和作業(yè)。導(dǎo)致閱讀技能越來越低。

學(xué)術(shù)論文查重本科系統(tǒng)主要用于檢測大學(xué)生論文、作業(yè)、實驗報告、調(diào)研報告等，具有論文檢測，大學(xué)生誠信檔案記錄、大學(xué)生聯(lián)合對比庫、多級賬號管理等特色。

學(xué)術(shù)本科論文查重系統(tǒng)主要供表現(xiàn)在將大學(xué)生提交的論文與自身的論文對比庫進行查重對比，把論文重復(fù)的部分檢測出來進行標(biāo)記并生成查重報告。