學術不端行為是什么意思?
學術不端行為(英文:academic misconduct)是指在建議研究計劃、從事科學研究、評審科學研究、報告研究結果中的: 捏造、篡改、 剽竊 、偽造學歷或 工作經歷 。
學術不端行為如何懲處?
要遵循客觀、公正、合法的原則,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,依照國家法律法規和有關規定,建立健全對學術不端行為的懲處機制,制定切實可行的處理辦法,做到有法可依、有章可循。
如何防止不了解學術規范的不端行為?
專門的學術規范教育也是必不可少的,要防止因為不了解學術規范而產生的不端行為。 當然,除了學術規范的傳授,教師自身在學術方面的嚴謹作風對學生有更好的示范作用。 [2] 63歲的祝國光博士至今還記得,當初在海外頂級醫學期刊上看到有關中藥和西藥對治療 心肌梗塞 疾病具有同等療效的學術論文時,那種難以言狀的興奮之情。
研究結果對大學生學術不端行為有何意義?
本研究結果有助于深入理解大學生學術不端行為產生的探究影響大學生學術不端行為的內、外部因素,研究結果有助于針對當代大學生的特點開展大學生學術管理和制度革新,為防范和減少大學生學術不端行為提供解決思路。 寫下你的評論... 條評論被折疊 ( 為什么?